Revisión pediátrica rutinaria de un bebé de dos años en un centro de Salud de Zaragoza. La enfermera detecta déficits en el vocabulario del niño y cierta irritabilidad. No es el primer caso que ve y lo deriva, ante la estupefacción de los padres, hacia los equipos de Atención Temprana, especializados en la detección de problemas de desarrollo cognitivo en menores. Allí confirman el diagnóstico: retraso en la adquisición del lenguaje como consecuencia de una exposición excesiva a las pantallas y le incluyen en el programa de refuerzo de atención psicológica y de logopedia. Pediatras consultados por ABC alertan sobre un problema que ya existía pero que cada vez es más presente en sus consultas y que puede tener «severas consecuencias» en el desarrollo cognitivo de los menores: «el enganche» de los niños menores de 3 años a las pantallas.
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