sábado, 3 de diciembre de 2022

Análisis del Banco Mundial: Qué hace falta para futuro accesible para las personas con DISCAPACIDAD


120 kilómetros al sur de Kigali, en una zona remota del distrito Huye en el sur de Rwanda, se encuentra la Escuela G.S. Kabuga. El sol cálido y una llovizna ocasional reciben a los alumnos cuando entran a clases un lunes por la mañana. Dirigidos por su maestra y el prefecto escolar, los niños se dirigen a sus asientos en una amplia aula, donde hay dos grandes pizarrones puestos en las murallas opuestas. Una estudiante, que usa sillas de ruedas, llega a un banco y se junta con un compañero de clase.

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